鸭脖手机版登录

教学工作

当前位置: 鸭脖手机版登录  /  教学工作  /  正文

计算机科学与技术专业2015版培养方案

日期:2019年09月15日   


(一)最近一届毕业生完整执行的培养方案(2015版)

 

计算机科学与技术专业

鸭脖手机版登录:1、专业培养目标和要求

1)培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的道德与修养,掌握数学与自然科学基础知识,掌握计算机科学与技术专业的基础理论、方法和专业知识,具有良好的软件设计与实现能力、复杂工程问题分析解决能力和较强的工程实践能力,具有国际化视野、创新意识和团队合作沟通精神,能在计算机行业及相关部门从事系统开发、技术应用、运维管理等方面的高素质工程技术人才。

目标1具有良好的人文素养和科学素养、职业道德和社会责任感,主动履行社会责任、坚持公众利益优先;

目标2具有专业理论和基本技能,能够综合运用数理科学知识和计算机专业知识分析和解决复杂工程问题;

目标3具有较强的工程实践能力,能够对复杂计算系统进行开发、应用、管理和维护;

目标4具有良好的团队合作精神和沟通能力,能够在多学科和跨文化背景下作为技术骨干或者负责人发挥有效作用;

目标5具有创新意识、国际视野,能够通过自主学习和终身学习不断提升自己的能力和专业技术水平。

2)毕业要求

本专业培养“厚基础、宽口径、重实践”的计算机专业人才,毕业生应能系统掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,能够综合运用专业理论和技术手段分析并解决计算机领域的复杂工程问题,具有良好的综合素质和较强的创新实践能力;能够运用现代信息技术工具获取所需的知识和信息;具备较好的表达、沟通和交流能力;具有团队精神和管理协作能力;具有国际化视野和终身学习能力。

本专业学生毕业时应达到如下毕业要求:

毕业要求1.工程知识应用能力:能够掌握较扎实的数学、物理等自然科学基础知识,系统掌握计算机领域的工程基础和专业知识,能够将各类知识用于解决计算机领域复杂工程问题。

1.1 具有使用数学、自然科学、计算机科学语言和工具,表述计算机复杂工程问题的能力。

1.2 能够将计算机专业知识、方法和技术用于计算机复杂工程问题的分析与建模。

1.3 具有能够将计算机领域的基础理论及专业知识应用于计算机复杂工程问题的求解中的能力。

1.4 具有将计算机领域相关知识和数学模型方法用于计算机专业工程问题解决方案的比较与综合能力。

毕业要求2.问题分析能力:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,进行抽象分析与识别、建模表达、并通过文献研究分析计算机领域复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1 能够运用数学、自然科学及计算机领域知识,对计算机复杂工程问题进行识别。

2.2 能够基于计算机领域知识和数学模型方法,正确表达、建模计算机复杂工程问题。

2.3 能够认识到计算机复杂工程问题具有多种解决方案可以选择,具有借助于文献研究,寻求可替代解决方案的能力。

毕业要求3.设计/开发解决方案能力:能够针对计算机工程领域的复杂工程问题设计解决方案,开发满足特定需求的计算机应用系统、模块或算法流程,并能够在设计与开发环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

3.1 在掌握计算机应用系统设计方法和流程的基础上,能够设计出针对计算机相关复杂工程问题的解决方案,设计或开发满足特定需求和约束条件的计算机系统、模块或算法流程。

3.2 在解决方案的设计过程中,能够检查是否满足社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。

3.3 能够采用新技术、新方法设计系统,在解决计算机复杂工程问题中具有创新意识。

毕业要求4.工程技术研究能力:能够基于计算机软硬件相关原理,采用科学方法对计算机科学与技术领域的复杂工程问题进行研究,并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1 能够综合运用计算机软硬件相关原理,通过文献研究或实验仿真等方法,调研分析计算机领域复杂工程问题的解决方案。

4.2 针对计算机领域复杂工程问题,能够通过实验设计、数据收集、构建实验系统等方式进行工程设计与实施。

4.3 能够基于计算机科学原理对实验结果进行分析和解释,并说明其有效性、合理性。

毕业要求5.开发、选择和使用现代工具能力:能够针对计算机工程领域的复杂问题,开发、选择与使用恰当的平台、技术、资源、现代工程工具、软硬件开发工具,具有对复杂工程问题进行预测与建模的能力,并能够理解不同开发工具与开发技术的应用场合和局限性。

5.1 能够掌握计算机系统开发中常见的建模、设计、开发、测试等工具和技术,并理解其应用场合及局限性。

5.2 能够根据不同的计算机应用方向,选择合适的开发工具,并运用多种技术手段、方法对计算机领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。

毕业要求6.工程与社会:能够基于计算机工程领域相关背景知识进行合理分析,评价计算机科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1 能够了解计算机行业相关技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,具有理解不同社会文化对计算机应用系统开发各阶段活动影响的能力。

6.2 能够分析和评价计算机专业工程实践对国家、社会、安全、健康、道德、法律、隐私、文化等方面的影响,以及这些制约因素对计算机专业工程项目实施的影响,并理解应承担的责任。

毕业要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机及相关领域复杂工程问题的专业工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

7.1 能够了解计算机科学与技术专业工程实践对环境保护和社会可持续发展的影响,具备环境保护和可持续发展的意识。

7.2 能够站在环境和社会可持续发展的角度考虑计算机及相关技术领域工程实践的可持续性,评价计算机应用系统的设计、开发、使用过程中可能对人类及环境造成的损害和隐患。

毕业要求8.职业规范:具有良好的人文社会科学、法律意识、社会公德和社会责任感,能够在计算机科学与技术工程实践中理解并遵守计算机职业道德和规范,履行相应的责任。

8.1 树立正确的世界观、人生观、价值观,了解中国国情。

8.2 具有人文社会科学素养和社会责任感。

8.3 能够理解计算机领域的工程职业道德和规范,并在专业工程实践中自觉遵守职业道德和规范,履行责任,诚实守信。

毕业要求9.个人与团队:能够在计算机科学与技术相关领域的多学科背景下的团队中进行有效沟通与合作,并能够承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1 能够在多学科环境中进行有效沟通与合作,并能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,具有团队合作精神或意识。

9.2 在多学科背景下的计算机科学与技术专业工程实践中,能够承担团队的相应角色,并能够有效地进行组织与协调,并能独立或合作完成团队分配的任务。

毕业要求10.沟通与交流:能够就计算机工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、设计文稿或陈述发言等方式,初步具有国际化视野,基本能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 能够就计算机科学与技术领域复杂工程问题的设计方案、研究方法、技术路线等问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流,能够通过书面报告、设计文档或发言等方式清晰、准确地表达自我想法和观点。

10.2 至少掌握一门外语,通过阅读本专业外文文献资料,了解计算机科学与技术专业的国际发展趋势和研究热点,能够就计算机及相关技术领域专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

毕业要求11.项目管理能力:理解计算机及相关技术领域工程实践活动中涉及的工程管理与经济决策的意义,掌握计算机及相关技术领域工程项目中涉及的管理与经济决策方法,并能在多学科协作环境中有效应用。

11.1 能够了解计算机及相关技术领域中工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

11.2 能够将计算机及相关技术领域工程管理与经济决策方法应用于多学科环境下计算机科学与技术工程的设计、开发与实施过程。

毕业要求12.自主学习和终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识,保持身心健康,有不断学习和适应计算机科学与技术专业发展的能力。

12.1 能认识自主和终身学习的必要性,具有自主学习和终身学习的意识。

12.2 能够追踪本专业行业发展动态,具有不断自主学习和适应计算机科学与技术专业发展的专业知识和能力。

3)毕业要求对培养目标的支撑

依据本专业培养目标,建立毕业要求对培养目标的支撑关系如表1所示。

1 毕业要求对培养目标的支撑关系 

 

En

鸭脖手机版登录-鸭脖官网登陆